Sportwissenschaften
Sportwissenschaften
Mit den Zeitschrift Stadion und der Zeitschrift für sportpädagogische Forschung (ZSF) sowie der Reihe Brennpunkte der Sportwissenschaft sind drei der wichtigsten sportwissenschaftlichen Publikationsformate im Programm des Academia Verlags genannt.
Neben Beiträgen zur Geschichte des Sports finden sich hier auch wissenschaftliche Untersuchungen zu aktuellen Diskursen wie dem Projekt „Schulsport 2020“, das von der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ gefördert wurde. Ergänzt wird der sportwissenschaftliche Programmbereich durch die verlagseigene Reihe Academia Sport und die von Christina Müller (Universität Leipzig) editierte sportpädagogische Reihe Bewegtes Lernen.
Schriftenreihen
Academia Sport
Herausgegeben vom Academia Verlag
Bei der Schriftenreihe „Academia Sport“ handelt es sich um einen zentralen und integralen Bestandteil des Sport-Programms bei Academia. In dieser Reihe erscheinen Werke rund um das Thema Sport und Bewegung in mehreren Sprachen. Als solches ist die Reihe Spiegelbild der internationalen wissenschaftlichen Vernetzung des Academia Verlags.
Bewegtes Lernen
Herausgegeben von Christina Müller
Bewegtes Lernen ist eine Reihe nah an der Praxis für Lehrende sowohl der Primar- als auch der Sekundarstufe. Aufgeteilt nach Schulfächern finden sich in jedem Band sowohl theoretische Methodiken als auch praktische Anwendungsbeispiele des Lernstoffs ‚in Bewegung‘, spezifisch abgestimmt auf die Anforderungen und Lernziele des jeweiligen Fachs. Herausgegeben wird die Reihe von Christina Müller, Leiterin des Projekts ‚Bewegte Schule‘ an der Universität Leipzig.
Brennpunkte der Sportwissenschaft
Herausgegeben von der Deutschen Sporthochschule Köln
Redaktion: Prof. Dr. Dr. hc. Eckardt Meinberg, Birna Bjarnason-Wehrens, Barbara Ränsch-Trill und Norbert Schulz
Die Deutsche Sporthochschule Köln bietet in dieser Schriftenreihe eine Publikationsplattform für Sportwissenschaftler, die sich mit unterschiedlichen Aspekten vor allem der Sportpädagogik beschäftigen. Besonders wird dabei der Fokus auf den Sportunterricht ‚von morgen‘ gelegt, welcher die Herausforderungen der modernen Gesellschaft wie digitaler und demografischer Wandel inkorporieren muss.
Zeitschriften
STADION
Internationale Zeitschrift für Geschichte des Sports
Stadion ist die einzige mehrsprachige Zeitschrift zur Sportgeschichte auf internationaler Ebene. Bekannte Historiker:innen, aber auch Vertreter:innen anderer Disziplinen, wie etwa Anthropologie, Archäologie, Pädagogik, Soziologie oder Philosophie, veröffentlichen Beiträge. Die Zeitschrift richtet sich sowohl an Fachwissenschaftler:innen als auch an alle, die aus historiografischer Perspektive um ein vertieftes und differenziertes Verständnis von Sport, Spiel, Leibeserziehung und Körperkultur bemüht sind, insbesondere auch an Publizist:innen und Journalist:innen.
Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung (ZSF)
Die ZSF verfolgt das Anliegen, die wissenschaftlichen Diskurse zu den Phänomenen Bewegung, Spiel und Sport in den Perspektiven von Erziehung, Bildung, Sozialisation und Unterricht zu erschließen und zu fördern. Die Vielfalt sportpädagogischer Forschungsthemen und -ausrichtungen soll so – orientiert an wissenschaftlicher Substanz und gesellschaftlicher Relevanz – ein offenes Forum erhalten, Entwicklungen zu beschreiben, zu analysieren und zu erörtern, sie kritisch zu hinterfragen oder auch zukunftsbezogen zu modellieren.
Die ZSF richtet sich zunächst an alle, die sich als Forscher:innen im Feld der Sportpädagogik verstehen. Darüber hinaus sollen aber auch alle, an sportpädagogischen Problemen, Fragen und Themen Interessierte, etwa in anderen wissenschaftlichen Disziplinen oder Teildisziplinen, Schulen und Hochschulen, Verbänden oder Politik, angesprochen werden.